O TatuTEA foi concebido para ser uma referência no atendimento às crianças e jovens com Transtorno do Espectro Autista (TEA), outros atrasos de desenvolvimento e dificuldades comportamentais.
O TatuTEA foi concebido para ser uma referência no atendimento às crianças e jovens com Transtorno do Espectro Autista (TEA), outros atrasos de desenvolvimento e dificuldades comportamentais.
O TatuTEA é um espaço de atendimento às crianças e jovens com Transtorno do Espectro Autista (TEA), outros atrasos de desenvolvimento e dificuldades comportamentais.
Nosso principal objetivo é oferecer um espaço no qual a criança, o jovem e suas famílias encontrem o que há de mais moderno no atendimento às suas necessidades, com embasamento científico da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e, ao mesmo tempo, encontrem acolhida e bem-estar. Proporcionamos desenvolvimento, mas nunca esquecendo da alegria do brincar e da convivência com os pares.
Acreditamos ser possível desenvolver intervenções cientificamente embasadas e que sejam motivadoras para nossas crianças e adolescentes, proporcionando momentos felizes e de muita aprendizagem. É possível aprender com prazer!
Todo o atendimento é oferecido no espaço do TatuTEA. No entanto, em cada caso, será avaliada a necessidade de intervenção no ambiente natural (escola, residência).
Constituída por entrevista com familiares e cuidadores, uso de protocolos baseados em evidência científica, observação direta da criança, análise funcional experimental do comportamento, resultando na elaboração de um Plano de Intervenção Personalizado.
A partir da avaliação, serão identificadas as potencialidades e as dificuldades de cada criança, assim como as melhores estratégias para a aquisição de novas habilidades e redução de comportamentos problema.
Focado para adolescentes e jovens com TEA (ou outros atrasos de desenvolvimento), a partir de uma avaliação de repertório individual, será elaborado um programa com o objetivo de desenvolver comportamentos de convivência com outros jovens, habilidades de autonomia da vida diária e competências necessárias para a convivência em ambientes sociais e profissionais.
Sabemos o quanto todo esse processo de diagnóstico e intervenção pode ser difícil e doloroso para a família. Por isso, oferecemos atendimento psicoterapêutico individual ou em grupo, com embasamento na Análise do Comportamento, com o objetivo de trabalhar tais dificuldades e melhorar a qualidade de vida daqueles que cuidam de quem precisa ser cuidado.
Doutora em Análise
do Comportamento
Doutora em Análise do Comportamento Aplicada (2018) pela Universidade de São Paulo (USP) e Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento (2008) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Possui graduação em Psicologia (2002) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e Especialização em Terapia Analítico-Comportamental (2005) pela Universidade de São Paulo (USP). Aprimoramento em Terapia de Casal e Família (2009) pelo Centro Paradigma – Ciências do Comportamento. É Sócia Diretora do TatuTEA Espaço de Intervenção Comportamental; Docente, supervisora e orientadora de pesquisa em curso de graduação em Psicologia e pós-graduação em Gestão do Comportamento nas Organizações desde 2006; Psicoterapeuta comportamental de adolescentes, adultos, casais e família há 18 anos. É Membro associada desde 2004 da Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (ABPMC), com participações em congressos (Palestras, Mesas Redondas, Painéis, Simpósios); Membro associada desde 2016 da Association for Behavior Analysis International (ABAI), com participações em congressos.
Especialista em Análise do
Comportamento Aplicada
Mestranda (2021) no Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (PPGEEs) pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Possui graduação em Psicologia (2012) e Aprimoramento em Terapia Comportamental (2013) pela Universidade São Judas Tadeu. Especialização em Terapia Analítico Comportamental pelo Centro Paradigma – Ciências do Comportamento (2014). Foi pesquisadora colaboradora do Centro Paradigma – Ciências do Comportamento (2016), orientadora Comportamental do Núcleo Terapêutico CrerSer – Escola de Educação Especial, Professora/Supervisora Comportamental da Universidade Anhanguera, Campus Vila Mariana, psicóloga Comportamental em consultório particular, supervisora do Núcleo Educacional Inclusivo – NCEI e da Equipe Bá – Análise do Comportamento Aplicada e coordenadora geral do Projeto ABPMC Comunidade. Atualmente é Sócia Diretora do TatuTEA Espaço de Intervenção Comportamental e psicóloga voluntária da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Rio Grande da Serra. É Membro associada desde 2015 da Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (ABPMC).
Terapeuta do TatuTEA
Possui graduação em Psicologia (2009) pela Universidade Ibirapuera. Especialização em Terapia Analítico Comportamental pelo Centro Paradigma – Ciências do Comportamento (2011). Foi pesquisadora colaboradora do Centro Paradigma – Ciências do Comportamento (2011) e Acompanhante terapêutica de pessoas com TEA (2012). Atuou como estagiária (2007) e psicóloga (2010) na Associação de Amigos do Autista AMA. No Grupo Gradual (2014), realizava consultoria para vários estados do Brasil. No Instituto Singular- Mayra Gaiato, atuou como AT (2015), psicóloga e supervisora (2018).
Terapeuta do TatuTEA
Pós-graduando em Neurociência e Psicologia Aplicada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie [previsto para 2022]. Psicólogo pela Universidade Anhembi Morumbi [2017] Experiência em intervenção baseada em ABA com foco em TEA há mais de três anos. Ainda na graduação, seu primeiro contato com TEA foi em 2013, atuando como estagiário pelo Colégio Paulicéia. Atuou como terapeuta na Clínica Nexo IC, e atualmente faz parte da equipe TatuTEA Espaço de Intervenção Comportamental.
Neuropsicóloga do TatuTEA
Psicóloga (Universidade São Judas Tadeu – USJT);
Especialista em Neuropsicologia (IPAF);
Cursando Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental (ITC);
Acupunturista (EBRAMEC);
Atendimento com foco emocional.
Terapeuta do TatuTEA
Possui graduação em Psicologia (2019) pela Universidade São Judas Tadeu. Atua como Psicóloga Comportamental Clínica em consultório particular, Acompanhante Terapêutica (AT), atendendo crianças com desenvolvimento atípico e Terapeuta doTatuTEA Espaço de Intervenção Comportamental.
Terapeuta do TatuTEA
Pós graduanda em intervenção ABA para Transtorno do Espectro do Autismo e Deficiência Intelectual pela CBI of Miami (2021). Psicóloga pela Universidade São Judas Tadeu (2018). Experiência em intervenção baseada em ABA com foco em TEA há mais de 3 anos. Membro sócio da Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (ABPMC). Terapeuta do TatuTEA Espaço de Intervenção Comportamental
Terapeuta do TatuTEA
Pós-graduada em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Atrasos de Desenvolvimento Intelectual pela Universidade Federal de São Carlos (2019). Psicóloga pela Universidade Cruzeiro do Sul (2017). Possui experiência com intervenções comportamentais no âmbito escolar e residencial para crianças com TEA e desenvolvimento atípico. Atualmente supervisiona acompanhantes terapêuticos e é terapeuta do TatuTEA Espaço de Intervenção Comportamental.
Terapeuta do TatuTEA
Pós graduanda em Clínica Comportamental Infantil: Práticas e Recursos Terapêuticos Baseadas na Análise do Comportamento Aplicada – ABA pela CBI Of Miami (2022). Graduação em Psicologia pela Anhanguera Educacional (2019). Membro da Associação Brasileira de Psicologia Medicina Comportamental (ABPMC) e Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP). Psicóloga voluntária pelo CVV (Centro de Valorização da Vida).
Terapeuta do TatuTEA
Pós graduanda em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pela CBI Of Miami (2022) e Psicóloga pela Universidade São Judas Tadeu (2018). Experiência em intervenção pautada pela ABA há 4 anos (clínica, domiciliar e intervenção escolar), focada em crianças e jovens com TEA. Atuou como estagiária e posteriormente como Instrutora na Associação de Amigos do Autista- AMA (2016 – 2019); Psicóloga no Centro de Terapia Comportamental – ATIVA (2019 – 2020). Atualmente, atua como Terapeuta do TatuTEA Espaço de Intervenção Comportamental
Terapeuta do TatuTEA
Psicóloga pela Universidade Paulista (UNIP). Experiência de 3 anos como Acompanhante Terapêutica (AT) em intervenção baseada em ABA, com foco no TEA. Terapeuta do TatuTEA Espaço de Intervenção Comportamental.
Estagiária de Psicologia
Formação prevista para final de 2021 pela Universidade São Judas Tadeu. Realizou estágio voluntário como brinquedista no Instituto do coração (Incor) com crianças e adultos. Atuou como auxiliar de sala e AT com crianças diagnosticadas com TEA na abordagem TEACH e ABA. Realizou estágios supervisionados pela faculdade na área clínica comportamental.
Psicóloga – Mestre em Análise do Comportamento
Psicóloga
Mestre em Análise do
Comportamento
CRP: 06/91373
Psicóloga, Mestre em Psicologia Experimental pela PUC-SP, idealizadora de diversos cursos e programas, dentre eles o Projeto Rizoma na Base Colaborativa de SP. Coordenadora do curso de “Formação em desenvolvimento humano: infância e adolescência” no IPq-HC-FMUSP e do “Aprimoramento em clínica analítico comportamental: orientação parental e intervenção com crianças e adolescentes” no Paradigma – Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento. Em 2016 atuou no Early Years & Counselling na Green School, Bali – Indonésia, escola referência em educação contemporânea. Autora do livro infantil “Abra a caixa”.
Médico Psiquiatra
Médico Psiquiatra da Infância e Adolescência
PROTEA – IPq HC FMUSP
Terapeuta Ocupacional
Crefito3 – 15184/TO
Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade de São Paulo (2012). Possui Certificação Internacional em Integração Sensorial e Especialização em Oncologia Pediátrica pela Universidade Federal de São Paulo. No momento atua em consultório particular, principalmente nos campos do desenvolvimento infantil, autismo e intervenção precoce.
Psicóloga
CRP: 06/69425
Psicóloga e Supervisora Clínica, Sexóloga e Pesquisadora. Especializada em Psicoterapia Clínica Comportamental e Cognitiva (USP) , em Dependência Química (EPM/Unifesp) e em Terapia Sexual (UNISAL). Colaboradora do Prodath (Programa de Déficit de Atenção no Adulto) do IPq-HC-FMUSP.
Psicóloga – Doutora em Análise do Comportamento
Psicóloga
Doutora em Análise do
Comportamento
Completou graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001), aprimoramento de longa duração em Saúde Coletiva pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (2003), Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006) e Doutorado em Psychology, na área de Applied Behavior Analysis (ABA) pela University of Manitoba, Canadá (2014). Desde 2007 trabalha como supervisora (planejadora, orientadora e treinadora de equipe e cuidadores) de intervenções fundamentadas na Análise do Comportamento Aplicada, junto a famílias e escolas de crianças e adolescentes com desenvolvimento atípico, incluindo Transtorno do Espectro Autista. Trabalhou por 5 anos (2007-2012) em Winnipeg, no Canadá, e desde 2012 na região metropolitana de São Paulo. Atua também como professora convidada e parecerista de monografias em cursos de especialização e aprimoramento em Análise do Comportamento Aplicada.
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03310-000
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